Ключевое слово: «коммуникативные способности»
Международная публикация Изучение психологических трудностей первокурсников в условиях адаптации к обучению в вузе
Пухачева Л. И. Изучение психологических трудностей первокурсников в условиях адаптации к обучению в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S1. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13507.htm
Л. И. Пухачева
Статья посвящена рассмотрению трудностей адаптации первокурсников к обучению в вузе, приобщению недавних абитуриентов к студенческим формам коллективной жизни.
Ключевые слова:
адаптация, стабилизация характера, поведенческая регуляция, коммуникативные способности
Международная публикация Использование подвижных игр в формировании социальных компетенций детей дошкольного возраста
Финогенова Н. В., Решетов Д. В. Использование подвижных игр в формировании социальных компетенций детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S8. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13578.htm
Статья посвящена вопросам комплексного использования подвижных игр в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста, оказывающих разностороннее воздействие на их физическое развитие и формирование социальных компетенций.
Долгова В. И., Мельник Е. В., Карахан Н. Понятие коммуникативной компетентности в психолого-педагогических исследованиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 31. – С. 81–85. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95523.htm
Статья посвящена проблеме коммуникативной компетентности. Раскрыты содержание данного понятия, краткая история его возникновения и развития. Понятие соотнесено с близкими по смыслу: коммуникативные способности, успешность в общении. Обозначены методы формирования коммуникативной компетентности.
Сапегина Т. А. Педагогические аспекты формирования коммуникативных способностей у студентов педагогических вузов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 366–370. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86975.htm
Общение играет важную роль в профессиональном становлении специалистов различных видов деятельности, особенно тех, кто связан с постоянным межличностным общением. Автор предлагает использовать невербальные средства общения на занятиях по физическому воспитанию для формирования коммуникативных способностей студентов педагогического вуза.
Караваева У. В., Быкова С. С. Развитие коммуникативных способностей у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 130–132. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56493.htm
В статье рассматриваются вопросы развития коммуникативных способностей у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Акцент в работе по развитию коммуникативных способностей детей с ОВЗ ставится на активизации речевого поведения, развития качеств ума, культуры поведения.
Ключевые слова:
коммуникативные способности, младшие школьники с овз
