Ключевое слово: «воспитание детей»

Роль семейных ценностей и культуры в воспитании детей
Сметанина А. Е. Роль семейных ценностей и культуры в воспитании детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: А. Е. Сметанина
В этой статье рассматривается глубокое влияние семейных ценностей и культуры на воспитание детей. Семейные ценности служат моральным ориентиром, формируя установки, убеждения и характер. Культурная самобытность воспитывает чувство наследия и принадлежности. Приоритетность эмоционального благополучия, ответственности и академических достижений воспитывает жизнерадостных и чутких людей.
Ключевые слова: культура, эмпатия, ответственность, воспитание детей, культурная идентичность, нравственное развитие, эмоциональное благополучие, характер, семейные ценности, академическое достижения
ТЕХНИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫСВОБОЖДЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ЖИЗНЕННОЙ ЭНЕРГИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ
Тухватуллина А. М. ТЕХНИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫСВОБОЖДЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ЖИЗНЕННОЙ ЭНЕРГИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: А. М. Тухватуллина
Доклад посвящён важности эмоционального освобождения для педагогов и родителей, как факторов, способствующих профессиональной эффективности, сохранению психологического здоровья и гармонизации семейных отношений. Рассматриваются основные причины эмоциональной перегрузки, её негативное влияние на личность и взаимоотношения, а также методы преодоления стресса. Особое внимание уделено дыхательным практикам, техникам катарсиса и упражнениям на снятие эмоционального напряжения, которые помогают восстановить жизненную энергию и поддерживать внутреннее равновесие. Описанные подходы являются универсальными инструментами для управления эмоциями, позволяющими педагогу и родителю сохранять ресурсное состояние, вдохновлять окружающих и достигать личных целей.
Ключевые слова: стресс, стрессоустойчивость, самооценка, воспитание детей, родители, психическое здоровье, эмоциональная устойчивость, педагоги, управление эмоциями, физическая активность, эмоциональное здоровье, психосоматические заболевания, эмоциональное освобождение, эмоциональная перегрузка, дыхательные практики, катарсис, эмоциональная разрядка, йогические техники, жизненная энергия, профессиональная реализация
ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛЮБВИ К ЯЗЫКУ У МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ СИБИРСКИХ ТАТАР
Аллаярова Э. Х. ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛЮБВИ К ЯЗЫКУ У МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ СИБИРСКИХ ТАТАР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Э. Х. Аллаярова
Воспитание, формирование любви к родному языку у юного поколения сибирских татар - это актуальная проблема на сегодняшний день, ведь в настоящее время молодое поколение плохо владеет родным языком, не хочет изучать татарский язык. Некоторые учащиеся и даже взрослые люди открыто говорят: «Зачем нужно сохранять язык? Мы и на русском можем общаться» и моя задача, как педагога, в этих условиях - помочь понять детям, ученикам, что, отказываясь от своего родного языка, человек отказывается от своих корней и культуры. Воспитать почтение к языку и гордость за собственный народ можно, если вернуться к истокам национального воспитания. Пришло время осознанно взять на себя ответственность за будущее нашего языка, ибо это будущее зависит от нашей позиции.
Ключевые слова: воспитание детей, родной язык, национальное воспитание, сибирские татары, духовный уклад, национальные ценности