Ключевое слово: «гиподинамия»
Орлова С. Н., Иванова А. С. Исследование риска появления гиподинамии у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 9 (сентябрь). – С. 188–192. – URL: http://e-koncept.ru/2018/182026.htm
В статье описывается проблема появления гиподинамии, её предпосылки и последствия, дано определение понятию «гиподинамия», а также представлены результаты исследования риска появления гиподинамии у детей старшего дошкольного возраста, а именно был изучен и определен уровень здоровья детей (изучены медицинские карты детей); уровень культуры здоровья дошкольников, их образа жизни, уровень заинтересованности родителей в здоровье своих детей, а также определен уровень валеологических знаний у педагогов.
Никитенко Ю. В., Никитенко С. А. МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Ю. В. Никитенко, С. А. Никитенко
Ю. В. Никитенко, С. А. Никитенко
В статье рассмотрены особенности дистанционного обучения и их влияние на здоровье растущего организма. Предложены рекомендации по снижению негативных последствий гиподинамии и проблем с социальной адаптацией.
Макаров К. П., Харитонова С. Ф., Кузьмин А. П. Традиционные формы двигательной активности мальчиков 9 – 10 лет сельской местности как профилактика гиподинамии в осенне – зимний период // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В последнее время, в связи с карантинными мерами значительно снизилась физическая активность школьников, особенно в осенне-зимний период, что способствует развитию гиподинамии. Таким образом, многие виды двигательной активности ограничились, тем не менее, остались традиционные формы двигательной деятельности.
Перцев В. В., Находкин В. В. РОЛЬ СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ РЕБЁНКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
В. В. Перцев, В. В. Находкин
В. В. Перцев, В. В. Находкин
Формирование здорового образа жизни у детей является одной из основных задач нашего государства. В этом вопросе семья играет важную роль. Школа также способствует достижении этой задачи путем: воспитания, обучения и просветительства. Хоть школа может помочь с решением некоторых вопросов воспитания и формирования здорового образа жизни, но она никогда не сможет заменить роль семьи. Именно семья является наиболее влиятельным фактором в формировании личности. Исследования и жизненный опыт человечества подтверждают, что многие проблемы, с которыми сталкиваются дети и взрослые, обусловлены ошибками в семейном воспитании, такими как отсутствие любви и неумение поощрять и поддерживать своих детей.
Дембицкая Н. В., Николаюк К. О., Носкова Е. А., Подыниглазова В. Д. «Двигайся и отдыхай»: серия физкультминуток для учащихся 3-го класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Анкетирование учащихся третьего класса Гимназии № 46 города Кирова показало следующие результаты:
• каждый ученик устает на уроке;
• каждый ученик нуждается на уроке в отдыхе;
• отдых необходим детям и на перемене;
• учащиеся выбрали такие виды организованного отдыха: танцевальные минутки; гимнастика для глаз; двигательные упражнения, которые повторяются за взрослым.
Цель нашей статьи – рассказать о проекте, который задуман с опорой на потребности школьников. Познакомившись с нашей работой, любой учитель сможет уменьшить уровень гиподинамии учащихся на уроках: аудио- и видеозаписи станут помощниками в работе педагогов, а индивидуальные памятки для детей помогут сохранить зрение.
