Ключевое слово: «голосовые нарушения»

В данной статье представлены теоретические аспекты нарушений голоса у детей младшего школьного возраста, основные характеристики голоса и классификация голосовых нарушений. Рассмотрены основные причины и факторы, влияющие на развитие голосовых нарушений в данной возрастной категории. В исследовании представлен обзор литературных источников и научных статей, посвященных данной проблеме, основное внимание уделено видам нарушений голоса, характерным для детей младшего школьного возраста, таким как задержка речевого и физического развития, поражение речевого аппарата и другие факторы, способствующие развитию нарушений голоса.

В статье анализируется распространённость, причины и факторы риска голосовых нарушений у специалистов речевых профессий. По результатам проведённого обследования выявлено, что более 80% специалистов речевых профессий регулярно сталкиваются с голосовыми нарушениями, вместе с тем многие из них не придают значения возникающим симптомам, отмечают недостаточно возможностей для профилактики голосовых нарушений. В качестве решения данной проблемы нами разработан и апробирован информационный сайт «Голос.ПодКонтролем», для предупреждения дисфункций голосового аппарата у представителей речевых профессий.