Ключевое слово: «горная порода»

ПОДБОР ТАМПОНАЖНО-ЗАКЛАДОЧНОЙ СУСПЕНЗИИ ДЛЯ ЛИКВИДАЦИИ ПРОВАЛОВ ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ
Прокопов А. Ю., Прокопова М. В., Хамидуллина Н. В. ПОДБОР ТАМПОНАЖНО-ЗАКЛАДОЧНОЙ СУСПЕНЗИИ ДЛЯ ЛИКВИДАЦИИ ПРОВАЛОВ ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы: А. Ю. Прокопов, М. В. Прокопова, Н. В. Хамидуллина
Предложены состав и рецептура тампонажного раствора на основе базовой суспензии, приготовленной из горелых пород для ликвидации провалов земной поверхности над горными выработками.
Ключевые слова: состав, провал, земная поверхность, горная порода, тампонаж
КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5–7-х КЛАССОВ ПО ТЕМЕ «ГРАНИТ»
Смолина Е. Д., Гетманец Н. А., Шикина Т. А., Позднякова Н. В., Тимошенко А. В., Волкова О. Н. КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5–7-х КЛАССОВ ПО ТЕМЕ «ГРАНИТ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-89-7_021
Авторы: Е. Д. Смолина, Н. А. Гетманец, Т. А. Шикина, Н. В. Позднякова, А. В. Тимошенко, О. Н. Волкова
Данная статья включает в себя задания по разным направлениям функциональной грамотности (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление). Все материалы объединяет общая тема: «Гранит». Задания разработаны для обучающихся 5–7 классов с учетом возрастных особенностей детей. Работа направлена на развитие способностей личности формулировать, применять и интерпретировать знания в разнообразных контекстах. Иллюстрации, использованные в работе, взяты из открытых источников сети Интернет.
Ключевые слова: читательская грамотность, функциональная грамотность, кёрлинг, кварц, математическая грамотность, креативное мышление, горная порода, естественнонаучная грамотность, глобальные компетенции, отделочный камень, гранит, метро, беккерель