Ключевое слово: «гражданское самосознание»
Соина О. А. Воспитание гражданского самосознания в контексте ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 626–630. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54243.htm
В статье автор делится опытом воспитания гражданского самосознания у младших школьников с учётом последнего ФГОС.
Воронов В. А., Бахор Т. А. Историческое краеведение как фактор личностного развития учащихся (из опыта работы) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 4226–4230. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55110.htm
Статья посвящена организации краеведческой работы в школе, изучению истории Енисейского аэропорта и авиаотряда, влиянию краеведческой работы на рост гражданского сознания школьников. Авторы предлагают ряд заданий, которые могут способствовать развитию интереса учащихся к историческому краеведению.
Матвеева Л. Н., Неустроева А. Н. Роль изучения родословной семьи в формировании патриотического самосознания младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Л. Н. Матвеева, А. Н. Неустроева
Л. Н. Матвеева, А. Н. Неустроева
В статье подробно рассматривается значимость изучения родословной семьи как важного средства формирования патриотического самосознания младших школьников. Анализируются теоретические основы патриотического воспитания, педагогические возможности использования изучения родословной в образовательном процессе, а также практические методики работы с младшими школьниками. В статье представлены результаты опытно-практической работы, направленной на развитие у детей интереса к истории своей семьи и её роли в истории страны. Подчеркивается необходимость интеграции данной методики в школьные образовательные программы с целью всестороннего воспитания подрастающего поколения.
