Ключевое слово: «гражданственность»

В статье представлены результаты работы по нравственно-патриотическому воспитанию школьников в этнокультурной школе

Воспитание гражданина всегда было важной задачей государства и школ, но сегодня это одна из самых острых и актуальных проблем. В Федеральных государственных образовательных стандартах нового поколения выделяются основные: «воспитание патриотизма, гражданственности, социальной ответственности, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим ценностям современного общества». Вожатская деятельность играет важную роль в развитии патриотического воспитания среди детей и подростков. Вожатые - это те люди, которые проводят огромную работу по формированию патриотических чувств, любви к родине и гордости за свою страну.

В данной статье рассмотрены факторы, которые влияют на формирование социально значимых качеств современных обучающихся. Изменения в социальной жизни общества предъявляют новые требования подрастающему поколению и образовательным учреждениям адаптироваться к постоянно меняющимся социальным условиям. Потребности общества, и стремления, отражающие в сознании людей, существенно меняют акценты в социальном заказе системе воспитания подрастающих поколений. Общеобразовательная школа как одна из основных сфер становления и развития личности призвана формировать целостную систему знаний, умений и навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности учащихся за результаты своей деятельности, то есть социально-значимые качества, определяющие современное качество образования.