Ключевое слово: «гражданственность»

Алексеева А. В. Роль политических прав и свобод в утверждении гражданственности в России: идейные истоки и современность // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №12 (Декабрь). – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12173.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья представляет собой анализ роли политических прав и свобод в утверждении гражданственности с точки зрения идейных истоков и современного состояния. Автор, обращаясь к умозаключениям мыслителей Нового времени и России по поводу достижения статуса гражданина, считает, что люди лишь в том случае будут активными участниками общественно-политической жизни – активными гражданами, если они будут членами развитого гражданского общества, которое также возможно лишь с момента появления гражданина как самостоятельного и индивидуального члена общества, наделенного определенным комплексом политических прав и свобод.
Афанасьева М. М. Патриотическое воспитание и формирование активной гражданской позиции младших школьников через программу «Я – гражданин России» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54004.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья раскрывает понятия «гражданственность» и «патриотизм», цель и задачи патриотического воспитания младших школьников. Автор кратко излагает суть программы дополнительного образования «Я – гражданин России», которая направлена на формирование активной гражданской позиции подрастающего поколения. Программа представляет собой определенную систему содержания, форм, методов и приемов педагогических воздействий, а так же имеет большое значение для решения ряда воспитательных и социальных проблем.
Слизкова Е. В. Формирование гражданской компетентности школьника в условиях образовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 441–445. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54089.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлены основные концептуальные положения формирования гражданской компетентности школьников в условиях образовательного учреждения, основанных на интеграции компонентов социально–правовом, морально–этическом, социально–психологическом и педагогическом.
Михайлова И. Н., Поклонцева Л. Н. Роль библиотеки в развитии морально-духовных качеств студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54118.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В данной статье авторы подчёркивают роль и влияние библиотеки на развитие студентов, и в частности их морально-духовных качеств.
Холопова Л. А., Самтакова А. А. Гражданин и гражданственность // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S9. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14614.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье дается анализ осмысления понятий «гражданин» и «гражданственность» в среде современной молодежи. Анализируются причины снижения гражданской активности среди студентов и школьников. Предлагаются действия, направленные на повышение уровня гражданской активности.