Ключевое слово: «гуманитаризация образования»

Роль синергетики в гуманитаризации образования на современном этапе развития ФГОС (об одном из критериев выбора содержания элективного курса по литературе)

Голомарева Ю. Ю. Роль синергетики в гуманитаризации образования на современном этапе развития ФГОС (об одном из критериев выбора содержания элективного курса по литературе) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 19. – С. 140–148. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56271.htm

Статья в РИНЦ

ART 56271

Автор:

Ю. Ю. Голомарева

В данной статье рассматривается гуманитарный подход к образованию, необходимость профильных гуманитарных классов на современном этапе реализации ФГОС; кроме того, во взаимосвязи рассматриваются законы такой междисциплинарной науки как синергетики и гуманитаризации (учитываются синергетические законы и при выборе содержания профильного элективного курса по литературе).

Ключевые слова: фгос, гуманитаризация образования, предпрофильные элективные курсы по литературе, законы синергетики

О развитии культуры коммуникативного поведения на занятии по иностранному языку в техническом вузе

Кирпу С. Д. О развитии культуры коммуникативного поведения на занятии по иностранному языку в техническом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm

Автор:

С. Д. Кирпу

В данной статье описываются основные задачи, принципы, формы, методы, содержание материала для развития культуры коммуникативного поведения на занятиях по иностранному языку в техническом вузе.

Ключевые слова: культура поведения, гуманитаризация образования, коммуникативное поведение, категория вежливости, коммуникативные интенции

Внедрение дисциплины «Основы российской государственности» в образовательный процесс высший школы: восприятие обучающимися и методика преподавания

Галимуллина Н. М., Вагаева О. А. Внедрение дисциплины «Основы российской государственности» в образовательный процесс высший школы: восприятие обучающимися и методика преподавания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241054.htm

ART 241054

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11054

Авторы:

Н. М. Галимуллина,

О. А. Вагаева

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: интерактивные методы обучения, гуманитаризация образования, удовлетворенность обучающихся, основы российской государственности