Ключевое слово: «демонстрационный экзамен»
Новгородова
Л.
Г.
, Степанова
Л.
В.
Демонстрационный экзамен как современный элемент проверки знаний и умений обучающихся СПО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34032
Авторы:
Л. Г. Новгородова, Л. В. Степанова
Л. Г. Новгородова, Л. В. Степанова
В статье говорится о внедрении модели конкурсного движения WorldSkills Russia Демо-экзамена и о его эффективности проведения.
Абрамов
А.
Х.
, Абрамова
Т.
Г.
ВЛИЯНИЕ СИНЕРГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И РАБОТОДАТЕЛЕЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34456
Авторы:
А. Х. Абрамов, Т. Г. Абрамова
А. Х. Абрамов, Т. Г. Абрамова
В статье рассказывается проблема профессиональной адаптации выпускников на предприятиях, исходя из сегодняшних реалий и требований рынка труда.
Ключевые слова:
компетенции, трудоустройство, экспериментальная группа, аттестация, демонстрационный экзамен
Новгородова
Л.
Г.
, Степанова
Л.
В.
Информационно-образовательная среда демонстрационного экзамена //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34653
Авторы:
Л. Г. Новгородова, Л. В. Степанова
Л. Г. Новгородова, Л. В. Степанова
В данной работе рассматривается вопрос о цифровизации. Информационно-коммуникационным технологиям расширяют состав и возможности образовательной среды. Таким образом, электронные образовательные ресурсы формируются на их базе, информационно-образовательная среда имеет большой потенциал для повышения качества образования.
Ключевые слова:
демонстрационный экзамен, современные технологические оборудования
Константинова
В.
С.
Пути формирования иноязычной профессионально ориентированной компетентности студентов СПО на примере студентов, обучающихся по специальности 43.02.14 «Гостиничное дело» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35624
Автор:
В. С. Константинова
В. С. Константинова
Рассматривается актуальность формирования иноязычной профессионально-ориентированной компетентности на примере студентов СПО, обучающихся по специальности 43.02.14. «Гостиничное дело». Определяются основные компетенции, формируемые у студентов данного направления. Уточняются методические особенности подготовки студентов к государственной итоговой аттестации в формате демонстрационного экзамена по компетенции «Администрирование отеля». Приводятся примеры учебных пособий для профессионально-ориентированного преподавания дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности».
Алексеева
Л.
Н.
, Бускарова
М.
Ф.
ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ У ВЫПУСКНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40645
Авторы:
Л. Н. Алексеева, М. Ф. Бускарова
Л. Н. Алексеева, М. Ф. Бускарова
В данной статье рассмотрен опыт проведения ГИА в форме демонстрационного экзамена по специальности «Информационные системы и программирование» в Колледже инфраструктурных технологий СВФУ. Инновационные формы контроля сформированности компетенций у выпускников обеспечивают индивидуальный маршрут обучения и способствуют повышению качества подготовки специалистов среднего звена. Включение формата демонстрационного экзамена в процедуру государственной итоговой аттестации обучающихся профессиональных образовательных организаций – это модель независимой оценки качества подготовки кадров, содействующая решению нескольких задач системы профессионального образования и рынка труда без проведения дополнительных процедур.
