Ключевое слово: «выпускник»

Оносова Н. П. Быть или не быть? Вот в чем вопрос // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 3081–3085. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53622.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам обучения и успешного трудоустройства выпускников технических специальностей. Автор раскрывает задачи, стоящие при трудоустройстве выпускников технического направления. Особое внимание обращается на отношение работодателей к выпускникам.
Озорнина А. Т. Профильная подготовка старшеклассников в сельской школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S25. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14799.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В данной статье речь идет о проблемах профильной подготовки в сельской школе, ее актуальности, специфике, формах и методах ее реализации. Представлен практический опыт организации профильного класса в МКОУ «Манчажская СОШ», социальными партнерами которой являются УрГАУ (Уральский государственный аграрный университет) и ООО «Агрофирма Манчажская».
Чудинов М. Ю., Пархоменко А. В. Защитники и наемники // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1316–1320. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970590.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В представленной статье рассмотрена проблема моральной мотивации несения службы военнослужащими российской армии. Важнейшим фактором морально-психологической устойчивости российских воинов является знание отечественной истории, память о воинской доблести предков.
Корякина Т. Г., Зарубина Е. А. Мотивация профессиональной деятельности старшеклассников как психолого-педагогическая проблема // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 256–260. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассматривается проблема мотивации старшеклассников на начальном этапе профессионального самоопределения. Определены понятия мотивация и выявлены ее различные классификации. На основе проведенного исследования среди старшеклассников автор обобщает характерные мотивы при выборе профессии, определяет детей с преобладающей отрицательной мотивацией и предлагает рекомендации для психолого-педагогической коррекции данной проблемы.
Семенова Л. Ю., Дмитриева С. Н. Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников при подготовке к сдаче ЕГЭ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 506–510. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассмотрены проблемы психолого-педагогического сопровождения старшеклассников при подготовке к сдаче ЕГЭ. Выявление тревожности у старшеклассников.