Ключевое слово: «дети с ограниченными возможностями»
Черноярова
О.
А.
Обучение плаванию в условиях реабилитации детей с ограниченными возможностями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 4 (апрель).
– С. 156–160.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15120.htm
В статье рассматривается проблема обучения плаванию детей с ограниченными возможностями в условиях реабилитационного центра. Выделены этапы обучения плаванию, и представлен анализ результатов педагогического эксперимента.
Вассерберг
В.
В.
Формирование социальной активности у детей с ограниченными возможностями в процессе освоения культурного пространства родного города //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 3741–3745.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86786.htm
В статье рассматривается проблема формирования социальной активности у детей с ограниченными возможностями, возможные пути решения указанной проблемы с помощью освоения социокультурного пространства родного города детьми с ограниченными возможностями.
Кычкина
С.
В.
Инклюзивное образование как средство успешной социализации детей с ОВЗ в условиях МБОУ ДО «Детского (подросткового) центра //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 305–310.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771089.htm
Автор описывает работу с детьми, имеющими ограниченные возможности, в условиях дополнительного образования. Внедренные мероприятия и проекты дают позитивную динамику развития детей с ОВЗ. В статье даны результаты мониторинга развития детей.
Ключевые слова:
социализация, инклюзия, дополнительное образование, дети с ограниченными возможностями
Габдрахманова
Ш.
Т.
, Киякбаева
Г.
Т.
Инклюзивное образование: практика внедрения в дошкольной организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20740
Авторы:
Ш. Т. Габдрахманова, Г. Т. Киякбаева
Ш. Т. Габдрахманова, Г. Т. Киякбаева
В статье раскрываются вопросы организации инклюзивного образования в современном дошкольном образовании. Авторы статьи, опираясь на собственный опыт и на анализ результатов опроса, рассматривают пути решения трудностей в реализации инклюзивного образования в дошкольной организации.
Андреева
Л.
Н.
Оздоровительно -профилактические игры как основа правильного дыхания //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=23109
Автор:
Л. Н. Андреева
Л. Н. Андреева
В статье освещается многолетний опыт работы по актуальной проблеме восстановления здоровья часто болеющих детей и детей с ограниченными возможностями с помощью нетрадиционных методов.
