Ключевое слово: «единый государственный экзамен»

В статье описана важность работы с детьми в период их подготовки к Единому государственному экзамену, представлены возможности различных методов и форм повышения психологической устойчивости старшеклассников в период подготовки к Единому государственному экзамену, дано описание различных направлений и стратегий работы со старшеклассниками в период подготовки к экзаменам.

В данной статье предлагается краткий обзор на Единый Государственный Экзамен по русскому языку. Структура ЕГЭ и основные части для выполнения работы, а также рекомендации для подготовки к экзамену.

В связи с внесением значительных изменений в контрольно-измерительных материалов разделы ЕГЭ по иностранному языку, которые влияют на длительность и ход выполнения экзаменационных заданий, актуален вопрос планирования подготовки к ГИА в соответствии с новыми требованиями. Данная статья будет полезна для ознакомления педагогам английского языка, готовящих учащихся к этому выпускному экзамену.

Единый государственный экзамен является стрессовой ситуацией, когда от полученного результата зависит поступление в ВУЗ и реализация всех планов обучающегося. Статья посвящена профилактике стрессовых состояний обучающихся при подготовке к ЕГЭ.

Существует немало примеров тому, когда обучающийся с высоким интеллектуальным уровнем не смог должным образом продемонстрировать его в ситуации сдачи ЕГЭ, так как не сумел побороть свое волнение и безосновательный страх. Именно поэтому профилактика стрессовых состояний при подготовке к ЕГЭ является особенно важным.