Ключевое слово: «игровой метод»

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Гаибова А. М. , Патрахина В. А. , Чернышева А. В. , Южакова Н. О. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25336
Авторы: А. М. Гаибова, В. А. Патрахина, А. В. Чернышева, Н. О. Южакова
В данной статье рассматриваются игра как метод обучения иностранному языку в начальной школе, приведены примеры игр для введения и закрепления лексики.
Ключевые слова: начальная школа, игра, английский язык, младший школьный возраст, игровой метод
Возрастные и психологические предпосылки использования игры для формирования иноязычной компетентности дошкольников и младших школьников
Межонова Т. И. Возрастные и психологические предпосылки использования игры для формирования иноязычной компетентности дошкольников и младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27322
Автор: Т. И. Межонова
Статья рассматривает игру как метод обучения в преподавании английского языка как иностранного у дошкольников и младших школьников. Приводятся функции игры в обучении, основные критерии правильного её проведения учителем, а также последовательность действий при подготовке к таким занятиям. На основе педагогического опыта автора рассматриваются реальные примеры использования игрового метода в классе с невысоким уровнем владения иностранным языком и результаты экспериментального применения игрового метода.
Ключевые слова: дошкольное образование, обучение иностранному языку, начальная школа, игра, игровой метод
Развитие познавательного интереса школьников на уроках английского языка
Гусачек Н. С. , Калягина Д. С. Развитие познавательного интереса школьников на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31202
Авторы: Н. С. Гусачек, Д. С. Калягина
Данная статья посвящена изучению формирования и развития познавательного интереса, в частности, на уроках английского языка. Были выявлены наиболее эффективные формы работы, методы и технологии для развития интереса к учебно-познавательному процессу на уроках иностранного языка: использование аутентичных материалов и компьютерных технологий, игровой метод, ролевая игра, метод проектов.
Ключевые слова: метод проектов, компьютерные технологии, познавательный интерес, ролевая игра, школа, английский язык, игровой метод, аутентичные материалы
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ ДЛЯ ИНТЕГРАЦИИ STEM-ДИСЦИПЛИН В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ
Мигова Н. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ ДЛЯ ИНТЕГРАЦИИ STEM-ДИСЦИПЛИН В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=51051
Автор: Н. А. Мигова
В статье анализируется важность применения игровых методов в STEM-обучении, а также преимущества данного метода и возникающие трудности в его применении. Приведен пример урока математики, в котором применяются игровой метод для интеграции STEM-дисциплин.
Ключевые слова: мотивация, образовательный процесс, игровой метод, коммуникативность., stem-дисциплина