Ключевое слово: «имитационные методы активного обучения»
Жалнина
Л.
А.
, Жалнина
Т.
Н.
Использование активных и интерактивных методов и приемов обучения по математике на различных этапах организации процесса обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1261–1265.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96169.htm
Л. А. Жалнина
В данной статье описывается наработанный опыт по применению активных и интерактивных методов обучения на разных этапах организации процесса обучения для решения дидактических задач урока. При реализации данных методов в организации учебной деятельности достигается субъект-субъектный подход, формируется активно-познавательная и мыслительная деятельность, при этом исключается монологическое преподнесение учебного материала при изучении данной дисциплины.
Ловчева
Л.
В.
Деловая игра как один из активных игровых методов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 23.
– С. 42–46.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56389.htm
В статье рассматриваются деловые игры, их классификация и особенности применения. Деловые игры в вузе строятся на принципах коллективной работы, практической полезности, демократичности, гласности, соревновательности, максимальной занятости каждого и неограниченной перспективы творческой деятельности в рамках деловой игры. Приводится пример организации деловой игры на занятии по английскому языку в вузе.
