Ключевое слово: «индивидуальные образовательные маршруты»
Черняева Э. П. Диагностика индивидуальных особенностей студентов-бакалавров в системе высшего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S16. – С. 47–52. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76187.htm
Э. П. Черняева
В статье рассматриваются индивидуальные особенности студентов-бакалавров и реализация на их основе индивидуального подхода в обучении. Особое внимание обращается на диагностику индивидуальных личностных качеств обучающихся при обучении в системе высшего образования.
Клименко С. Г., Прынь Е. И., Гречко Н. В. Преемственность в процессе дошкольного и начального образования как фактор адаптации детей младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 196–200. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье представлены формы осуществления преемственности уровней дошкольного и начального образования в целях положительной адаптации младших школьников с нарушениями речи. Использование индивидуального образовательного маршрута как средства осуществления когнитивного развития и процесса успешной социализации ребенка в обществе.
