Ключевое слово: «интегрирование»
Марченко С. И., Сербина Л. И. О некоторых приложениях эллиптического интеграла // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1501–1505. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96219.htm
ART 96219
Просмотров: 3428
Приводятся основные принципы введения понятия «эллиптический интеграл», и рассматривается применение эллиптического интеграла в математических методах исследования движения по заданной кривой.
Байбисенова А. А., Гамалий Д. А., Рождественская Е. А. Использование Wolfram Alpha для решения задач курса высшей математики технического вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 2736–2740. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970874.htm
ART 970874
Просмотров: 18097
В статье описаны возможности программы Wolfram Alpha для поиска информации и решения математических задач применительно к различным разделам высшей математики технического вуза.
Маркова И. О. ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В СПЕЦИАЛЬНОМ И ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Актуальным направлением развития специального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья является развитие инклюзивных цифровых технологий, позволяющих дифференцировать подход к обучению данной категории лиц, а также помочь учащимся с ограниченными возможностями здоровья интегрироваться в общество и получить опыт социальной коммуникации.
Подун Е. А., Любимова А. А. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, обеспечивает равное отношение ко всем людям и создает необходимые условия для детей, имеющих особые образовательные потребности.
Ключевые слова:
образование, индивидуализация, инклюзия, среда, интегрирование, расстройство аутистического спектра (рас)