Ключевое слово: «интегрированные задания»
Джафарова О. С. Приемы активизации эстетического восприятия младшими школьниками художественных произведений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
О. С. Джафарова
О. С. Джафарова
В статье раскрыты современные приемы активизации эстетического восприятия художественных произведений на уроках изобразительного искусства в начальной школе. Опираясь на особенности работы по восприятию художественных произведений младшими школьниками, предложены интегрированные задания, фасилитированная дискуссия, элементы перекладной мультипликации.
Сверкунова Н. В. Межпредметная интеграция как условие познавательной активности младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Н. В. Сверкунова
Н. В. Сверкунова
Педагогическая система каждой исторической эпохи переживает существенные изменения. Однако на всех этапах развития общества следует уделять особое внимание качественной подготовке младшего поколения к самостоятельной жизни. Учащиеся сегодня имеют высокий умственный потенциал, но, хорошо владея знаниями, часто не могут применить их в практической деятельности. Одним из эффективных средств решения данной проблемы может стать интеграция содержания образования, способствующая формированию у учащихся начальных классов представления о целостной картине мира.
