Ключевое слово: «интернет вещей»
Березняк И. С. КОНЦЕПЦИЯ «УМНЫЙ ГОРОД» И ВОЗМОЖНОСТИ ЕЁ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В УПРАВЛЕНИИ ГОРОДСКИМ ХОЗЯЙСТВОМ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Разработка концепции «Умный город» в управлении городским хозяйством обусловлена рядом сложных проблем в этой области и ростом численности населения мегаполисов. Современный рынок бытовой техники и различных систем учета предлагает широкий спектр приборов и приспособлений, способных существенно повысить эффективность управления городским хозяйством. Однако эффективность этих приборов должна быть предварительно детально изучена всеми заинтересованными сторонами, в первую очередь коммунальными предприятиями. Целью исследования является разработка предложений по содействию внедрению информационных технологий, элементов искусственного интеллекта и «умных» контрактов для реализации и развития концепции «Умного города» по управлению городским хозяйством.
Ключевые слова:
информационно-коммуникационные технологии, урбанизация, умный город, цифровизация, интернет вещей
Черных А. А. Цифровая трансформация страхования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье раскрыты актуальные вопросы, связанные с перспективами развития страхования, реализацией подхода «умного страхования» как одного из направлений реализации концепции создания финансовой экосистемы. Автор статьи провел исследование сущности «умного страхования» через анализ возможностей современных технологий, сценариев их применения и современных тенденций в данной сфере.
Раюшкин В. К. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБОРОТА ДАННЫХ В ЕВРОПЕЙСКОМ СОЮЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье произведен анализ вступившего в законную силу 11 января 2024 г. Regulation (EU) 2023/2854 (Data Act). Выявлены основные сферы регулирования данных, предусмотренные этим документом. Выявлены особенности его влияния на право sui generis, а также сделан вывод о влиянии соответствующих норм на относимость больших данных к правовому режиму баз данных. Сделан вывод о необходимости принятия в рамках ЕАЭС актов в отношении данных.
Васильев А. А., Протодьяконов Э. П. АВТОНОМНОЕ УСТРОЙСТВО ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ОПРОСОВ НАСЕЛЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Данное устройство разработано для автономного сбора статистических данных и мнений населения путем проведения социальных опросов в общественных местах. Основанный на платформе Arduino, проект обеспечивает простоту установки и надежное функционирование системы. Устройство способно выводить вопросы на дисплей, принимать ответы пользователей с помощью кнопок или сенсорного экрана, и сохранять полученную информацию для последующего анализа. Структура проекта позволяет настраивать опросы, а также просто расширять функционал в соответствии с потребностями и целями исследования. Автономность и мобильность устройства делают его идеальным инструментом для проведения социологических и маркетинговых исследований в различных общественных местах.
Барахсанова Е. А., Дьячковская И. А. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Важнейшей отличительной особенностью стандартов нового поколения является их ориентация на результаты образования, причем они рассматриваются через призму системно-деятельностного подхода. Проект предусматривает создание условий для развития технических и творческих способностей обучающихся: представлен опыт проведения занятий, определены пути обучения детей техническому моделированию, формирующие познавательный интерес обучающихся во внеурочных занятиях, подробно описано применение современных педагогических методик. В качестве основных направлений повышения качества технических способностей выделены следующие: развитие системы раннего вовлечения детей в мир технического творчества, разработка программы технического моделирования, материально-техническое обеспечение, вовлечение учащихся в научно-исследовательскую работу. Вышеперечисленное обуславливает актуальность данного исследования, как в условиях дополнительного образования развивать техническое творчество применяя метод проектов.