Ключевое слово: «информационно-технологическая компетенция»
Толоконников
С.
В.
Концепция реализации условий формирования информационно-технологической компетенции //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 31.
– С. 771–775.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970169.htm
Статья посвящена концепции реализации условий, способствующих благоприятному формированию информационно-технологической компетенции студента-экономиста. Рассматривается понятие «информатизация», «педагогическое условие». Изучается проблема эффективного использования современных информационных технологий в процессе формирования информационно-технологической компетенции студентов-экономистов.
Леушина
Н.
А.
Учебный глоссарий как средство развития языковой и информационно-технологической компетенций письменного переводчика //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37968
Автор:
Н. А. Леушина
Н. А. Леушина
Статья посвящена исследованию практики использования учебного глоссария в обучении будущих письменных переводчиков. Учебный глоссарий рассматривается как средство развития как языковой, так и информационно-технологической компетенций переводчика. Учебный глоссарий, во-первых, позволяет проследить случаи межъязыковой асимметрии, расширить активный и пассивный словарный запас на родном и иностранном языках. Во-вторых, работа над наполнением учебного глоссария требует использования информационно-коммуникационных технологий для поиска слов и выражений (Интернет, электронные корпуса, электронные словари), а также способствует развитию умений студентов создавать терминологические базы средствами CAT-технологий.
