Ключевое слово: «коллекционирование»

Полина Т. В. Индивидуализация процесса образования в практике работы с детьми старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 310–313. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76536.htm.
Статья посвящена вопросам применения средств воспитания для организации процесса индивидуализации в работе с дошкольниками. Автор дает практические рекомендации по проведению детских проектов, организации развивающей предметно-пространственной среды, применения педагогических правил установок, использованию портфолио.
Николаева А. Н., Попова Л. В. Коллекционирование как средство развития познавательных интресов детей старшего дошкольного возраста. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 6. – С. 243–245. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770076.htm.
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме развития познавательных интересов у детей дошкольного возраста. Основное внимание в работе автор акцентирует на коллекционирование как средства развития познавательного интереса.
Афанасьева М. В., Иванова М. К. Содержание работы по организации коллекционирования для развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 183–185. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770746.htm.
Статья в РИНЦ
В статье рассматривается коллекционирование как один из видов познавательной деятельности детей. Даны результаты диагностики уровней развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста. Определены задачи и этапы работы по развитию познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в процессе коллекционирования.
Афанасьева М. В., Иванова М. К. Влияние коллекционирования на познавательную активность детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 330–334. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья рассматривает особенности психолого-педагогических условий развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста. Предлагается практический подход в этом направлении посредством применения коллекционирования, стимулирующий детей к активной деятельности в развивающей среде группы детского сада.
Никитина Е. Л., Ноговицына А. Е. Развивающий потенциал детского коллекционирования как культурной практики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В статье определяются возможности использования коллекционирования для познавательного развития детей дошкольного возраста; дается характеристика этапов коллекционирования; описываются виды коллекций и требования к их составлению; рассматривается процесс проектирования процесса поддержки детского коллекционирования как культурной практики.