Ключевое слово: «компьютерное тестирование»

Антонова А. В. Использование информационно-коммуникационных технологий в работе современного учителя истории // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 347–351. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76492.htm
Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам эффективного использования информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения истории и обществознания. Автором выявлены преимущества использования информационно-коммуникационных технологий на уроках истории и обществознания, позволяющие повысить качество образования подрастающего поколения.
Конышева А. В., Никитина Е. Л. Компьютерное тестирование как форма контроля знаний студентов в информационно-образовательной среде вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S20. – С. 20–21. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470228.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассмотрены основные возможности применения тестового контроля знаний студентов в информационно-образовательной среде вуза. Описаны основные требования, предъявляемые к созданию тестов, раскрыты трудности, возникающие при их использовании в учебном процессе.
Емелин А. А., Жогалев А. П. Применение компьютерного тестирования на базе ПО iTest при освоении дисциплины «Информатика» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье рассмотрено применение компьютерного тестирования для проверки знаний обучающихся. Показано применение системы тестирования iTest из дистрибутива Alt 8 Образование.
Антонова А. В. Компьютерное тестирование – современная форма контроля учебных достижений учащихся в процессе обучения истории в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена вопросам использования компьютерного тестирования в процессе обучения в школе. В статье рассмотрены достоинства и недостатки компьютерного тестирования, а также представлен комплекс педагогических условий, позволяющий повысить качество тестовых заданий и реализацию компьютерного тестирования в учебном процессе.
Ескермесулы А. , Оспанова Ж. А. Организация весенней сессии в условиях дистанционного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В работе рассматривается организация дистанционной весенней сессии в Аркалыкском государственном педагогическом институте им. И. Алтынсарина в период пандемии коронавируса. Проведен краткий обзор организации сессии дистанционно, виды проведения экзаменов. Кратко изложены особенности проведения устного (онлайн) экзамена, экзамена «с открытой книгой», компьютерного тестирования. Предложены эффективные формы дистанционного экзамена в формировании профессиональных компетенций студентов.