Ключевое слово: «культурная адаптация»
Каменев
С.
В.
Симулятивные практики профессионального роста педагога //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16219
Автор:
С. В. Каменев
С. В. Каменев
В статье обсуждаются проблемы личностного самоопределения и профессионального развития человека в современной культурной ситуации. Рассматриваются ключевые факторы, провоцирующие эксплуатацию симулятивных практик профессионального роста в сфере педагогической деятельности.
Ключевые слова:
самосовершенствование, постмодернизм, профессиональный рост, культурная адаптация, симулятивные практики
Сысолятина
О.
Н.
, Верещагина
П.
Ю.
, Дьякова
Е.
И.
Социолингвистические проблемы адаптации иностранных студентов ВятГУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37748
DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-39-42
В статье описываются факторы, влияющие на общий уровень
адаптации иностранных студентов, а также приведены результаты
исследования, проведенного среди иностранных студентов ВятГУ с целью
выявить уровень их социолингвистической адаптации в России. В
исследовании приняли участие 18 студентов из стран Азии, Африки, Латинской
Америки. Полученные результаты показали, что большинство информантов
испытывают языковые и культурные трудности, однако они становятся менее
выраженными по мере увеличения срока пребывания студентов в России.
Также были выявлены закономерности, касающиеся процесса обучения
русского языка и культуры в зависимости от страны происхождения
информанта.
Орехова
А.
Н.
МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ В КОЧЕВЫХ СЕМЬЯХ В РУССИНСКОЙ ШКОЛЕ: ИНТЕГРАЦИЙ ТРАДИЦИЙ И СОВРЕМЕННЫХ ПРАКТИК //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=43048
Автор:
А. Н. Орехова
А. Н. Орехова
В данной статье рассматриваются актуальные методы и подходы к обучению детей из кочевых семей в условиях Русскинской школы. Основное внимание уделяется интеграции традиционных знаний и навыков с современными образовательными практиками. Исследуются особенност кочевого образа жизни, которые влияют на процесс обучения, а также предлагаются стратегии, позволяющие эффективно сочетать культурные традиции с инновационными методами.
Автор подчеркивает важность индивидуального подхода к каждом ребенку, что способствует более глубокому усвоению знаний и адаптации к меняющимся условиям жизни.
Кулянина
У.
И.
, Илюшин
А.
К.
, Шиш
В.
И.
ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА РОССИИ У ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ДИСЦИПЛИН ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45967
В статье рассматривается место визуального образа России в структуре геополитического пространства, подчеркнута важность формирования позитивного образа нашей страны в государствах – потенциальных союзниках РФ, показаны компоненты «мягкой силы» и потенциальные каналы формирования образа России на занятиях гуманитарной и лингвистической направленности в российских военных вузах.
Ключевые слова:
образ россии, «мягкая сила», культурная адаптация, иностранные военнослужащие, военное образование
