Ключевое слово: «лексический подход»

Адаптация методов и приемов преподавания английского языка в 5–7-х классах в соответствии с новыми ФГОС ООО
Лебедева М. Ю. Адаптация методов и приемов преподавания английского языка в 5–7-х классах в соответствии с новыми ФГОС ООО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=49660
Автор: М. Ю. Лебедева
В статье рассматриваются актуальные методы преподавания английского языка в 5-7 классах средней общеобразовательной школы в условиях резкого сокращения учебных часов до 68 в год (два урока в неделю). Анализируются современные подходы, позволяющие компенсировать дефицит времени за счёт интенсификации учебного процесса и повышения коэффициента запоминания материала. Обосновывается необходимость перехода от линейного преподавания к спиральному программированию учебного материала.
Ключевые слова: смешанное обучение, геймификация, интенсификация обучения, перевернутый класс, лексический подход, метод полного физического реагирования, микрообучение, компрессия учебного времени, ротация станций, спиральное программирование, долговременное запоминание.