Ключевое слово: «личностное самоопределение»
Томская Т. А. Личностное самоопределение и профориентация детей группы риска в проекте «Навигатор успеха» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Т. А. Томская
Т. А. Томская
В данной статье освящается работа по проекту «Навигатор успеха» реализованного на базе детского лагеря «Виктория», данный проект был представлен на грантах Главы Республики Саха (Якутия) и реализован благодаря сплоченной команде опытных педагогов, психологов и игропрактиков. Также проект был подан на Президентские гранты.
Томская Т. А. Личностное самоопределение и профориентация детей группы риска в проекте «Навигатор успеха» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Т. А. Томская
Т. А. Томская
В данной статье освящается работа по проекту «Навигатор успеха» реализованного на базе детского лагеря «Виктория», данный проект был представлен на грантах Главы Республики Саха (Якутия) и реализован благодаря сплоченной команде опытных педагогов, психологов и игропрактиков. Также проект был подан на Президентские гранты.
Соловьева В. В., Андреева Л. Д. Особенности формирования личностного самоопределения дошкольника 6-7 лет в социуме в условиях детского сада // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
В. В. Соловьева, Л. Д. Андреева
В. В. Соловьева, Л. Д. Андреева
В данной статье рассматриваются особенности формирования самоопределения у детей 6-7 лет в условиях детского сада. Обсуждаются ключевые аспекты развития личности в этом возрасте, включая развитие самооценки, социализацию, самостоятельность, саморефлексию, самовыражение и формирование ценностных установок. Показана важная роль педагогов в процессе поддержки и развития личности детей, способствующая их успешной адаптации к жизни в обществе.
Томская Т. А., Ноговицына Н. М. Личностное самоопределение подростков «Группы риска» посредством игровых технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Т. А. Томская, Н. М. Ноговицына
Т. А. Томская, Н. М. Ноговицына
В данной статье рассматривается проблема личностного самоопределения подростков «группы риска». Обосновывается идея о том, что применение игровых технологий в работе с подростками «группы риска» эффективно способствует формированию их личностного самоопределения. Целью статьи является выявление эффективных игровых практик, способствующих формированию личностного самоопределения подростков «группы риска». Основное внимание в работе авторы акцентирует на особенностях социализации подростков «группы риска», на возможностях психолого-педагогической поддержки данной категории подростков. В статье представлены результаты педагогического эксперимента по формированию личностного самоопределения подростков группы риска в условиях летнего оздоровительного лагеря «Виктория» в рамках проекта «Навигатор успеха».
Ключевые слова:
профориентация, игровые технологии, игра, личностное самоопределение, подростки «группы риска»
