Ключевое слово: «логическое мышление.»
Менякова А. Л., Бугаева А. П. Метод моделирования как средство умения решать текстовые задачи в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
А. Л. Менякова, А. П. Бугаева
А. Л. Менякова, А. П. Бугаева
В статье рассматривается метод моделирования как эффективное средство формирования умения решать текстовые задачи у младших школьников. Подчёркивается, что основной трудностью для учащихся является не выполнение арифметических действий, а понимание условия задачи и выделение в нём математических связей. Моделирование позволяет перевести словесную формулировку в наглядную схему, что способствует развитию логического и абстрактного мышления. Описываются виды моделей, используемых в начальной школе, а также этапы обучения моделированию — от подготовки до самостоятельного построения моделей и их использования как плана решения.
