Ключевое слово: «люди с ограниченными возможностями здоровья»
Штанько
П.
Сельская модель сопровождаемого проживания для молодых людей с тяжелой инвалидностью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 36.
– С. 709–713.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46843.htm
ART 46843
Просмотров: 1953
Материал представляет собой брошюру, которая была подготовлена в рамках проекта «Организация сопровождаемого проживания людей с ограниченными возможностями здоровья», победителя международного открытого грантового конкурса «Православная инициатива» в 2015 году. Это совместный проект Православной Местной Религиозной Организации Прихода храма святых Царственных Страстотерпцев д. Раздолье Выборгской епархии Русской Православной Церкви (Московский Патриархат) и СПб БОО «Перспективы».
Кобизь
Т.
Н.
Влияние средств массовой информации на формирование толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22912
В статье рассматривается проблема толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья в средствах массовой информации как фактор их интеграции в социум. Представлен анализ публикаций региональной прессы и электронных ресурсов, раскрывающий отношение общества к проблемам непрерывного образования и трудоустройства людей с ОВЗ.
Шишминцева
Е.
А.
, Яковых
Ю.
В.
ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ АДАПТИВНОГО СПОРТА И АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ГОРОДЕ ТОБОЛЬСКЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28155
В статье представлены результаты исследования по выявлению основных проблем развития адаптивной физической культуры и адаптивного спорта в городе Тобольске.
Ноговицына
С.
А.
, Степанова
Л.
В.
Новые тенденции в системе повышения квалификации педагогов, работающих с детьми (студентами) с ОВЗ и инвалидностью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29841
С помощью этой работы авторы комментируют разработанную специалистами института коррекции психолого-педагогической службы Концепцию развития образования обучающихся с инвалидность и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) до 2030 года. Принимается решение о разработке новых направлений подготовки специалистов, рассматриваются сильные стороны и проблемы разработки модулей, программного материала и содержания учебных курсов повышения квалификации. Весьма интересным является то, что система формирования инклюзивной компетенции у сегодняшних педагогов развивается последовательно, расширяются направления в ее компонентах. В тексте подчеркивается, что необходимо расширить тематику и содержание курсов повышения квалификации в связи с изменением состава обучаемых с ограниченными возможностями здоровья и уточнением концепций развития образования людей данной категории.
П. Штанько