Ключевое слово: «методическая разработка»
Воронин И. И., Воронина А. Э. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ С ДЕТЬМИ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
И. И. Воронин, А. Э. Воронина
И. И. Воронин, А. Э. Воронина
В данной статье рассмотрена роль адаптивной физической культуры для детей с расстройством аутистического спектра. Актуальность предложенной методической разработки и комплекса упражнений с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей ребенка обусловлена распространенностью данного заболевания.
Коровкина Н. В., Степанюк Л. А., Никитенко В. В., Фанелева С. С. Голоса России: воспитание патриотических чувств и гражданской идентичности через поэтическое творчество учащихся 8-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В современных условиях особую актуальность приобретает поиск эффективных форм патриотического воспитания школьников, способных вызвать личностный отклик и сформировать осознанную гражданскую позицию. Целью данной работы является разработка и реализация коллективного творческого дела (КТД), направленного на воспитание патриотических чувств и гражданской идентичности у учащихся 8-х классов через их собственное поэтическое творчество и интерпретацию классических и современных произведений о Родине. В статье представлены практические результаты проведения поэтического фестиваля «Голоса России», раскрыты методические аспекты организации КТД. Практическая значимость работы заключается в том, что представленные материалы могут быть использованы педагогами-практиками, классными руководителями и организаторами воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях для разработки и проведения аналогичных мероприятий.
Орлова Н. Н., Коковихина А. О., Кутергина М. Н., Салангина С. С. «СемьЯ – это мы!»: закрепление семейных ценностей у школьников через коллективное творческое дело // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В условиях современного общества, где ценности семьи часто подвергаются трансформации, особую актуальность приобретает воспитательный аспект коллективно-творческих дел (КТД) в формировании представлений о семье.
Данная статья описывает опыт проведения КТД «Семья – это мы!», целью которого стало углубление понимания роли семьи и семейных традиций среди школьников через оформление тематического стенда, проведение интервью «Что значит для меня семья?», просмотр и обсуждение мультфильма «Мешок яблок», а также рефлексивную часть «Семейная Ромашка» для осмысления собственного опыта. В результате деятельности участники расширили свои представления о семье, осознали значимость взаимопомощи, любви, развили навыки самовыражения и сотрудничества. Статья предназначена для педагогов, классных руководителей, психологов и организаторов внеурочной деятельности, являясь полезным методическим пособием для укрепления семейных ценностей в образовательной среде.
