Ключевое слово: «метод театрализации»
Петрова Р. В. Метод театрализации как способ развития устной речи на английском языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Р. В. Петрова
Р. В. Петрова
В статье рассматривается процесс обучения методом театрализации, которые создают творческий процесс для обучающихся. Театрализация помогает повысить уровень знания детей по английскому языку, полученных в процессе обучения. Рассмотрено влияние на развитие творческую и образовательную стороны процессы обучения в национальной школе на примере Бетюнской СОШ Амгинского района.
Ключевые слова:
творческий потенциал, развитие, процесс обучения, театрализация, метод театрализации
Саввинова А. Е. Метод театрализации на уроках родного (якутского) языка как средство мотивации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. Е. Саввинова
А. Е. Саввинова
В статье рассматривается проблема мотивации к изучению якутского языка в условиях полилингвального образовательного пространства Республики Саха (Якутия). Обосновывается применение метода театрализации на уроках родного языка как инструмента, одновременно повышающего учебную мотивацию и формирующего этнокультурную идентичность учащихся. На материале педагогической практики в 9б классе Саха политехнического лицея г. Якутска описан урок-практикум по теме «Уустук тутуллаах баһылытыылаах холбуу этии» (сложноподчинённые предложения), в ходе которого грамматический анализ был интегрирован с групповой творческой деятельностью – инсценировкой аутентичных текстов, содержащих описание традиционных обычаев народа саха. Приведены конкретные учебные предложения и описан наблюдаемый педагогический эффект: возросший познавательный интерес, вопросы культурологического характера и активное включение всех учащихся в работу. Выводы статьи опираются на концепцию творческого воображения Л. С. Выготского и современные исследования в области полилингвального образования.
