Ключевое слово: «мечта»
Коврова А. Н. Креативный урок для обучающихся начальных классов по теме «Город моих фантазий» в системе НФТМ-ТРИЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 106–110. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
А. Н. Коврова
А. Н. Коврова
Данный урок разработан с использованием методики ТРИЗ и содержит в себе межпредметные связи, такие как: окружающий мир, литературное чтение, ИЗО, физкультура. В статье рассматриваются различные методики сравнения, анализа и синтеза информации. Данный урок актуален и разнообразен, что позволяет детям легко переключаться на новое задание и с легкостью его выполнять ввиду частой смены одной интересной деятельности на другую.
Першина А. С. КОНЦЕПТ «МЕЧТА» В КОНТЕКСТЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ АСИММЕТРИИ И КУЛЬТУРНЫХ УНИВЕРСАЛИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. С. Першина
А. С. Першина
В статье рассматривается концепт «Мечта» в контексте межкультурной асимметрии и культурных универсалий с учетом национальной специфики и языкового сознания народа. Анализ того, как мечты формируются в разных культурных контекстах, какие идеалы и ценности они отражают, осуществлялся на основе русского, английского и немецкого языков. Концепт «Мечта» представляется внутренней составляющей человека, относящейся к эго душевному состоянию и нравственным стремлениям. В русской, английской и немецкой культурах он служит универсальным символом человеческого стремления, исследуя актуальные вопросы о смысле жизни, индивидуальной и коллективной идентичности.
