Ключевое слово: «мотивы выбора профессии»

Психологический анализ профессиональной идентичности студентов-юристов – выпускников вуза
Матвеева Е. В., Дровосеков С. Э. Психологический анализ профессиональной идентичности студентов-юристов – выпускников вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 10 (октябрь). – С. 67–74. – URL: http://e-koncept.ru/2017/172007.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
ART 172007
DOI 10.24422/MCITO.2017.10.7770
Авторы: Е. В. Матвеева, С. Э. Дровосеков
Просмотров: 1839
В исследовании рассматриваются и анализируются основные компоненты профессиональной идентичности студентов-выпускников юридического факультета в профессионально-образовательном пространстве вуза. Профессиональная идентичность студентов операционализировалась в нашем исследовании как конструкт, включающий в себя мотивы выбора профессии, образ выбранной профессии, степень активности субъекта в процессе приобретения профессии. В качестве индикатора профессиональной идентичности студентов как адептов в процессе профессионального развития рассматривалась степень отчуждения учебного труда.
Ключевые слова: профессиональная идентичность, смысложизненные ориентации, мотивы выбора профессии, личностные ценности, отчуждение учебного труда
Мотивы выбора профессии старшеклассников с разным уровнем субъектности
Петракович Т. В. Мотивы выбора профессии старшеклассников с разным уровнем субъектности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор: Т. В. Петракович
В статье представлен анализ результатов эмпирического исследования, посвященного изучению содержательных особенностей ведущих мотивов выбора профессии у старшеклассников с разным уровнем субъектности. Результаты представленного анализа приводят автора к выводу о том, что у большинства старшеклассников мотивы выбора профессии являются сформированными, имеют преимущественно внутреннюю направленность и достаточно ясно осознаются школьниками.
Ключевые слова: профессиональное самоопределение, старший дошкольный возраст, мотивы выбора профессии, уровень субъектности
Субъектность как фактор, влияющий на формирование мотивов выбора профессии в старшем школьном возрасте
Петракович Т. В. Субъектность как фактор, влияющий на формирование мотивов выбора профессии в старшем школьном возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор: Т. В. Петракович
В статье рассматривается влияние субъектности личности старшеклассников на формирование у них мотивов выбора профессии.
Ключевые слова: профессиональное самоопределение, субъектность, мотивы выбора профессии