Ключевое слово: «народная игра»
Цеева
Л.
Х.
Этнопсихологопедагогический аспект адыгских игр //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S11.
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14637.htm
Л. Х. Цеева
В статье рассматривается психологопедагогические и этнокультурные особенности народных игр адыгов, способствующие развитию личностных качеств ребенка: самостоятельности, активности, креативности, любознательности и детерминирующих формирование ценностного отношения к окружающему миру-природе, людям и собственному «Я».
Ключевые слова:
детство, игра, народная игра, классификация игр (подвижные, пальчиковые, те-атрализованные и др.), ценность детских игр
Савинова
С.
В.
, Бусыгина
А.
И.
Народная игра как средство закрепления знаний детей в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S27.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75362.htm
Народная игра чаще всего рассматривается как средство воспитания. Забывая об образовательном и развивающем значении игры, мы используем ее для развлечения, не замечая познавательного содержания. Поэтому возникает много вопросов в использовании игр в образовательной системе школы. В статье раскрывается необходимость и включенность игры в образовательный процесс на этапе закрепления знаний детей.
Афанасьев
М.
Г.
, Алексеева
И.
С.
Народные игры как метод воспитания младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 471–475.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95379.htm
В статье рассматривается применение народных игр на уроках физической культуры начальных классов.
