Ключевое слово: «нейрофизиологическое обоснование»
Ходыкин
А.
В.
Нейрофизиологическое обоснование дидактического потенциала виртуальных электронных технологий обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 2.
– С. 475–478.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570094.htm
А. В. Ходыкин
В работе с нейрофизиологической точки зрения охарактеризованы ключевые свойства памяти и обоснованы возможности их применения при разработке эффективных обучающих технологий, к которым относятся виртуальные электронные технологии обучения. Представлено нейрофизиологическое обоснование дидактического потенциала виртуальных электронных технологий обучения.
