Ключевое слово: «нетикет»
Богославцева М. С., Сибирко Н. С. Изучение нетикета студентами для использования в профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 26. – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64324.htm
Статья посвящена необходимости изучения правил электронной коммуникации на занятиях профессионально-ориентированного иностранного языка. Авторы используют компетентностный подход к развитию навыков письменной деловой коммуникации.
Ван Ю. Речевой этикет в интернет-комментариях: проявление, соблюдение, нарушение // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Ю. Ван
Ю. Ван
В статье рассматриваются понятия «речевой этикет» и «нетикет». Выявляются проявление, соблюдение и нарушение речевого этикета в интернет-комментариях.
Ключевые слова:
конфликт, речевой этикет, интернет-коммуникация, нетикет, нарушение, соблюдение, интернет-комментарий, проявление
Нилова М. А. О проблеме делового общения в условиях дистанционного обучения и сетевом этикете // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
М. А. Нилова
М. А. Нилова
Переход на дистанционное обучение выявил ряд пробелов в академической подготовке студентов неязыковых специальностей, среди них – недостаточно высокий уровень письменных навыков. При сохраняющейся важности устного общения значительная часть коммуникации ведется онлайн как в ходе обучения, так и в профессиональной деятельности. Формирование навыков грамотного ведения электронной деловой переписки и знакомство обучающихся с современным сетевым этикетом является важной обязанностью преподавателя иностранного языка.
Кыппыгырова Я. А. Цифровой этикет педагога в условиях сетевого взаимодействия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Я. А. Кыппыгырова
Я. А. Кыппыгырова
Освещаются некоторые теоретические аспекты актуализированного во время дистанционного обучения цифрового этикета -этикета в сети, получающей распространение в обществе новой этики. Описываются отсутствие единого правила цифрового этикета, которая приводит приводит недопониманию и мешает обратной связи между обучающимися и педагогами. Все это, в совокупности, приводит торможению усвоения учебной программы.
Нилова М. А. Ведение деловой переписки в условиях дистанционного обучения и сетевой этикет // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
М. А. Нилова
М. А. Нилова
Переход на дистанционное обучение выявил ряд пробелов в академической подготовке студентов неязыковых специальностей, среди них – недостаточно высокий уровень письменных навыков. При сохраняющейся важности устного общения значительная часть коммуникации ведется онлайн как в ходе обучения, так и в профессиональной деятельности. Формирование навыков грамотного ведения электронной деловой переписки и знакомство обучающихся с современным сетевым этикетом является важной обязанностью преподавателя иностранного языка.
