Ключевое слово: «нетикет»
Богославцева
М.
С.
, Сибирко
Н.
С.
Изучение нетикета студентами для использования в профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 26.
– С. 116–120.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/64324.htm
Статья посвящена необходимости изучения правил электронной коммуникации на занятиях профессионально-ориентированного иностранного языка. Авторы используют компетентностный подход к развитию навыков письменной деловой коммуникации.
Ван
Ю.
Речевой этикет в интернет-комментариях: проявление, соблюдение, нарушение //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27108
Автор:
Ю. Ван
Ю. Ван
В статье рассматриваются понятия «речевой этикет» и «нетикет». Выявляются проявление, соблюдение и нарушение речевого этикета в интернет-комментариях.
Ключевые слова:
конфликт, речевой этикет, интернет-коммуникация, нетикет, нарушение, соблюдение, интернет-комментарий, проявление
Нилова
М.
А.
О проблеме делового общения в условиях дистанционного обучения и сетевом этикете //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27177
Автор:
М. А. Нилова
М. А. Нилова
Переход на дистанционное обучение выявил ряд пробелов в академической подготовке студентов неязыковых специальностей, среди них – недостаточно высокий уровень письменных навыков. При сохраняющейся важности устного общения значительная часть коммуникации ведется онлайн как в ходе обучения, так и в профессиональной деятельности. Формирование навыков грамотного ведения электронной деловой переписки и знакомство обучающихся с современным сетевым этикетом является важной обязанностью преподавателя иностранного языка.
Кыппыгырова
Я.
А.
Цифровой этикет педагога в условиях сетевого взаимодействия //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27369
Автор:
Я. А. Кыппыгырова
Я. А. Кыппыгырова
Освещаются некоторые теоретические аспекты актуализированного во время дистанционного обучения цифрового этикета -этикета в сети, получающей распространение в обществе новой этики. Описываются отсутствие единого правила цифрового этикета, которая приводит приводит недопониманию и мешает обратной связи между обучающимися и педагогами. Все это, в совокупности, приводит торможению усвоения учебной программы.
Нилова
М.
А.
Ведение деловой переписки в условиях дистанционного обучения и сетевой этикет //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28660
Автор:
М. А. Нилова
М. А. Нилова
Переход на дистанционное обучение выявил ряд пробелов в академической подготовке студентов неязыковых специальностей, среди них – недостаточно высокий уровень письменных навыков. При сохраняющейся важности устного общения значительная часть коммуникации ведется онлайн как в ходе обучения, так и в профессиональной деятельности. Формирование навыков грамотного ведения электронной деловой переписки и знакомство обучающихся с современным сетевым этикетом является важной обязанностью преподавателя иностранного языка.
