Ключевое слово: «социокультурный»
Шхахутова З. З. Современное состояние образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №9 (Сентябрь). – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12119.htm
В статье рассматривается состояние современного российского образования, опираясь на данные исследований, проводимых в последние годы в наших образовательных учреждениях. Основное внимание уделяется не ранжированию образовательных учреждений по уровню подготовки учащихся, а объяснению существующих различий и выявлению факторов, влияющих на результаты обучения. Подобные исследования позволяют выявить сильные и слабые стороны российского образования и наметить пути более эффективного достижения намеченных целей.
Богославцева М. С., Сибирко Н. С. Изучение нетикета студентами для использования в профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 26. – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64324.htm
Статья посвящена необходимости изучения правил электронной коммуникации на занятиях профессионально-ориентированного иностранного языка. Авторы используют компетентностный подход к развитию навыков письменной деловой коммуникации.
Алентикова С. А. Формирование коммуникативной компетенции у детей мигрантов на уроках русского языка в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
С. А. Алентикова
С. А. Алентикова
В статье поднимается проблема обучения детей мигрантов русскому языку как иностранному в начальной школе, когда дети-инофоны должны осваивать программу наряду с носителями языка. Автор рассматривает причины, почему дети мигрантов испытывают серьезные сложности в овладении русским языком, предлагает систему работы по формированию у младших школьников коммуникативной компетенции.
Ключевые слова:
коммуникативная компетенция, социокультурный, методы, традиции, текст, развитие речи, русский язык как иностранный, дети-инофоны
