Ключевое слово: «социокультурный»
Шхахутова
З.
З.
Современное состояние образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№9 (Сентябрь).
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12119.htm
В статье рассматривается состояние современного российского образования, опираясь на данные исследований, проводимых в последние годы в наших образовательных учреждениях. Основное внимание уделяется не ранжированию образовательных учреждений по уровню подготовки учащихся, а объяснению существующих различий и выявлению факторов, влияющих на результаты обучения. Подобные исследования позволяют выявить сильные и слабые стороны российского образования и наметить пути более эффективного достижения намеченных целей.
Богославцева
М.
С.
, Сибирко
Н.
С.
Изучение нетикета студентами для использования в профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 26.
– С. 116–120.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/64324.htm
Статья посвящена необходимости изучения правил электронной коммуникации на занятиях профессионально-ориентированного иностранного языка. Авторы используют компетентностный подход к развитию навыков письменной деловой коммуникации.
Алентикова
С.
А.
Формирование коммуникативной компетенции у детей мигрантов на уроках русского языка в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40542
Автор:
С. А. Алентикова
С. А. Алентикова
В статье поднимается проблема обучения детей мигрантов русскому языку как иностранному в начальной школе, когда дети-инофоны должны осваивать программу наряду с носителями языка. Автор рассматривает причины, почему дети мигрантов испытывают серьезные сложности в овладении русским языком, предлагает систему работы по формированию у младших школьников коммуникативной компетенции.
Ключевые слова:
коммуникативная компетенция, социокультурный, методы, традиции, текст, развитие речи, русский язык как иностранный, дети-инофоны
