Ключевое слово: «обмен информацией»

Лапинская А. И., Шкурко Т. А. Социально-психологические особенности организации контакта глаз преподавателя и студентов в педагогическом общении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 3486–3490. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86735.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Данная статья посвящена анализу контакта глаз как средству обмена информацией между преподавателем и студентами во время лекционного занятия, его смысловому значению для субъектов образовательного процесса. В статье представлены результаты исследования закономерностей визуального контакта в педагогическом общении. Выявлена обратно пропорциональная связь между частотой контакта глаз и дистанцией общения. Зафиксированы временные промежутки наиболее интенсивного визуального контакта во время лекции. Обнаружены определенные условия, указанные студентами, для установления контакта глаз с преподавателем во время лекции.
Лепчикова С. П., Данилов Д. А. Коммуникация как составляющая профессиональной компетентности студентов педагогических специальностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 6. – С. 138–139. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770048.htm.
Статья в РИНЦ
В данной статье рассматривается понятие коммуникация составляющая взаимоотношений общества. Обмен информации значимая часть для участников общения. При общественном взаимодействии формируются межличностные отношения.