Ключевое слово: «образ я»
Международная публикация Образ Я как механизм регуляции нравственного поведения детей старшего дошкольного возраста
Корепанова М. В., Куниченко О. В. Образ Я как механизм регуляции нравственного поведения детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S8. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13574.htm
Статья посвящена вопросам становления у ребёнка 5–7 лет опыта регуляции нравственного поведения. Подчеркивается, что представления ребенка о себе, собственном образе Я, являются основанием выбора стратегии поведения. В статье использовано понятие образ «нравственного Я», который включает в себя представления дошкольника о собственных нравственных качествах, возможностях, проявлениях, личное отношение к ним и предопределяет стремление ребёнка к выбору и совершению нравственного поступка. Представлены ситуации педагогического сопровождения контакта старшего дошкольника с мультфильмом с целью формирования нравственного поведения.
Кисель В. А., Швед М. В. Формирование положительной «Я-концепции» у учащихся с интеллектуальной недостаточностью во внеурочной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
В. А. Кисель, М. В. Швед
В. А. Кисель, М. В. Швед
В работе проанализированы особенности формирование образа Я у детей с интеллектуальной недостаточностью; представлены результаты экс-периментального исследования специфики сформированности компонентов «Я-концепции» у детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью; дано краткое описание содержания цикла тренинговых занятий по формированию компонентов «Я-концепции» у учащихся с интеллектуальной недостаточностью во внеурочной деятельности.
Ключевые слова:
внеурочная деятельность, я-концепция, образ я, дети с интеллектуальной недостаточностью
