Ключевое слово: «обучающиеся с особыми образовательными потребностями»
Фалина
Я.
В.
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий с учащимися с ОВЗ на развивающих психологических занятиях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 16.
– С. 88–95.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46543.htm
Я. В. Фалина
В статье приведены примеры типовых заданий, по формированию познавательных, регулятивных, личностных и коммуникативных универсальных учебных действий у учащихся с ОВЗ на развивающих психологических занятиях
Баюканская
С.
Ф.
Некоторые аспекты психолого-педагогического сопровождения студентов вуза с особыми образовательными потребностями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30828
Автор:
С. Ф. Баюканская
С. Ф. Баюканская
В статье рассматриваются современные модели психолого-педагогического сопровождения, выделяются способы самоподдержки, которая будет способствовать развитию личностных особенностей и активизации личностных ресурсов студентов вузов с ООП, акцентируется внимание на психологических тренингах и их направлениях, способствующих активизации личностных ресурсов студентов.
