Ключевое слово: «обучение химии»
Афанасьева А. Т., Нахова Н. А. РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В данной работе рассматривается проблема развития пространственного мышления у старшеклассников на уроках химии.
Александрова Л. А., Нахова Н. А. ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «ХИМИЯ И МЕДИЦИНА» КАК СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ В БИОЛОГО-ХИМИЧЕСКИХ КЛАССАХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Статья посвящена разработке и методике элективного курса «Химия и медицина» как средство достижения личностных результатов для учащихся в биолого-химических классах. Разработан тематический план, отобрано и структурировано содержание элективного курса. Описаны требования к результатам обучения для учащихся, где особое внимание уделяется формированию личностных качеств. Так же в данной работе представлены результаты проведенного педагогического эксперимента по реализации на практике элективного курса.
Скиданова Ю. А., Тулина Н. Ю. Реализация функций химического эксперимента для формирования естественнонаучной грамотности школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Актуальность обращения функциям химического эксперимента связана с потенциалом этого инструмента для формирования естественнонаучной грамотности (далее ЕНГ). В статье раскрываются функции химического эксперимента, их обновление в условиях цифровизации образования и реализация исследовательской деятельности с применением современного оборудования, в том числе и сельской школе. Преемственность формирования ЕНГ школьников в процессе перехода средняя школа – профильная школа рассматривается как условие ее развития.
Панин Н. В. Профориентационные возможности занятий по химии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Рассматривается вопрос организации профориентации на занятиях по химии для школьников. Представлен небольшой фрагмент анкетирования мотивация студентов,поступивших на специальность "Химия"
А. Т. Афанасьева