Ключевое слово: «сельская школа»
Озорнина А. Т. Профильная подготовка старшеклассников в сельской школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S25. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14799.htm
А. Т. Озорнина
В данной статье речь идет о проблемах профильной подготовки в сельской школе, ее актуальности, специфике, формах и методах ее реализации. Представлен практический опыт организации профильного класса в МКОУ «Манчажская СОШ», социальными партнерами которой являются УрГАУ (Уральский государственный аграрный университет) и ООО «Агрофирма Манчажская».
Кузнецова Н. В. Проблемы и тенденции развития математического образования учащихся сельской школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 16. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64201.htm
Статья освещает проблемы и тенденции развития математического образования учащихся сельской школы. Анализируются отдельные проблемы и предлагаются некоторые возможные пути их преодоления.
Ключевые слова:
математическое образование, сельская школа
Принципы коррекционной педагогики как ориентиры построения инклюзивного образования в сельской школе
Коршунова О. В. Принципы коррекционной педагогики как ориентиры построения инклюзивного образования в сельской школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 29. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2014/65275.htm
Сельская школа всегда была и является особым компонентом российского образования. И, пожалуй, всегда реализовывала без декларативного объявления этого факта инклюзивное образование. Такой вывод следует из известного факта более низких показателей единого государственного экзамена, средних показателей обученности по предметам в сельской школе, качества обучения (понимаемого в данном случае, как количество успевающих, обучающихся на «хорошо» и «отлично»). Не секрет, что социально-экономическое положение села сегодня не улучшается, село продолжает медленно «умирать». Современной педагогической общественностью признается, что социально-педагогический ресурс села, ядром которого выступает сельская школа, также ослабевает.
Мартемьянова Е. Е., Конышева А. В. Патриотическое воспитание подростков в сельской школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 47–48. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56465.htm
В статье раскрыто понятие патриотического воспитания; рассмотрены цель, задачи, основные функции патриотического воспитания школьников, выделена роль сельской школы в патриотическом воспитании подростков.
Пешкина Ю. А., Конышева А. В. Специфика социализации подростков в условиях сельской школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 55–57. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56468.htm
В статье рассматривается понятие социализации, определены возможности сельской школы для успешной социализации подростков.
