Ключевое слово: «онлайн-занятия»

Абуталипова Э. Н. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Анализ последних исследований по логопедии показал недостаточную изученность проблемы дистанционного обучения детей с речевыми нарушениями. Необходимость перехода на дистанционное обучение в периоды пандемии, длительной болезни ребенка, пространственной удаленности обучающегося от логопеда и других причин уже не является дискуссионным вопросом, а вот выбор способа проведения занятий у практикующих логопедов вызвал тревогу. В статье описан опыт проведения логопедических занятий в 4 форматах в зависимости от технических возможностей учителя-логопеда и обучающихся.