Ключевое слово: «орловская губерния»
Перцев В. В., Усачева Д. Г. Биография А.Ф. Павловского, основателя первой частной мужской гимназии в Ельце // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Данная статья посвящена изучению и установлению основных фактов биографии основателя первой частной мужской гимназии в Ельце – Андрея Федоровича Павловского. На основе изучения архивных документов в государственных архивах, музеях, эпистолярного наследия современников и исследованиям краеведов мы постарались воссоздать биографию А.Ф. Павловского, определить причины, побудившие его открыть в Ельце первую частную гимназию, изучить влияние его личности на формирование культурно-образовательной среды города, а также установить факты его биографии после революции 1917 года. Многие факты и архивные сведения вводятся в научный оборот впервые.
Перцев В. В., Иванищева М. П. Первая частная гимназия Ельца // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Данная статья посвящена изучению истории открытия первой мужской частной гимназии в Ельце – гимназии А.Ф. Павловского: предпосылок ее открытия, личности создателя, влиянии на культурно-образовательную среду города. На основе изучения архивных документов в государственных архивах, музеях, эпистолярного наследия современников и исследованиям краеведов мы постарались воссоздать биографию ее директора, мотивы, двигавшие А.Ф. Павловским при ее создании, оценить результативность ее работы как образовательного заведения. Многие факты и архивные сведения вводятся в научный оборот впервые.
Перцев В. В., Шалеев В. Н. Начальное образование в Ельце до 18 века // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Развитие начального образования в Ельце до 19 века – вопрос мало изученный историками педагогики и представляющий интерес в плане изучения процесса зарождения начального образования в русской провинции с древнейших времен и до 19 века, когда в России в следствии реформ Александра I в России сложилась четкая система государственного образования, включившая преемственность между начальной, средней и высшей школой и начальное образование в провинции стало активно развиваться. В данной статье на основе анализа архивных документов их государственных архивов, музеев, эпистолярного наследия современников, исследований краеведов, дореволюционных газет мы воссоздали динамику зарождения, развития, основные этапы формирования начального образования в русском провинциальном городе, до возникновения государственной системы народного образования.
Перцев В. В., Сироватка И. В. Латинская и народная школы Ельца в 18 веке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
История начального образования в русской провинции 18 века является малоизученной. Многие аспекты, связанные с проблемой генезиса начального образования данного периода, в особенности, касающиеся вопросов открытия латинских и народных школ, движущей силы этого процесса, систематизации полученной информации не проводились и поэтому исследование данной темы является актуальной. Данная статья, построенная на основе анализа архивных материалов, эпистолярного наследия современников, работ краеведов освещает общую динамику становления этого процесса в уездном городе Ельце 18 века.
Перцев В. В., Курбаева П. Н. Малое народное училище в Ельце 18 века // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Конец 18 века был отмечен бурным развитием начального образования в русской провинции. В рамках проводимой Екатериной II школьной реформы впервые на государственном уровне была предпринята попытка создания общероссийской системы образования, предполагавшей открытие школ как в губернских, так и уездных городах. Данная статья посвящена изучению истории открытия малого народного училища в Ельце, общей ситуации с начальным образованием в русской провинции конца 18 века и проблем, возникающих при реализации задуманных правительством планов.