Ключевое слово: «охота»
Полевая Н. С. Вопросы пространственной организации и кадрового обеспечения охотничьих туров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 30. – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65085.htm
Статья посвящена рассмотрению основных вопросов организации охотничьего туризма в России. Автором рассмотрены вопросы организации территории и оборудования охотничьих угодий, а также даны рекомендации по проживанию туристов.
Макаров П. М., Алексеева И. С. Осмысление роли музея в воспитании молодого поколения охотников через призму музейной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
П. М. Макаров, И. С. Алексеева
П. М. Макаров, И. С. Алексеева
Осмысление значения и роли воспитания будущего поколения охотников через призму музея, а также его воспитательный потенциал музейной педагогики является актуальным поводом для исследования данной темы, поскольку в наше время человек все больше привыкает к проживанию в зоне комфорта с инновационными технологиями, что создает пробелы в адаптации ко внешнему миру. В статье представлен теоретико-методологическое рассуждение о роли музея в воспитании молодого поколения к охотничьим традициям, о важности сохранения, и передачи этнопедагогического наследия через традиционные охотничьи атрибуты в музейном пространстве.
Ключевые слова:
воспитание, музейная педагогика, этнопедагогика, традиционная культура, охота, инкультурация, музейная среда
Демьянова С. Н., Егоров К. А. РАЗВЕДЕНИЕ ПОДСАДНЫХ УТОК В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
С. Н. Демьянова, К. А. Егоров
С. Н. Демьянова, К. А. Егоров
В данной статье рассматриваются основные аспекты, связанные с выбором породы, подготовкой места для содержания уток, организацией питания. Особое внимание уделяется особенностям разведения подсадных уток для охоты в домашних условиях, как перспективного вида деятельности с точки зрения экономической и экологической стороны, которым могут заниматься даже школьники.
