Ключевое слово: «парная и групповая работа»
Синькеева
А.
Е.
Креативные техники и приемы как инструмент расширения кругозора обучающихся ПОО на учебных занятиях по иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 21.
– С. 39–44.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56341.htm
Данная статья посвящена креативным техникам и приемам для обучающихся ПОО. Автором описываются креативные приемы и техники, которые могут найти практическое применение на учебных занятиях по иностранному языку, что способствует расширению лингвострановедческого кругозора обучающихся и формирует самостоятельную личность. Данные техники и приемы рассчитаны как на работе в группах, парах так и индивидуально
Войнова
Ж.
Е.
Реализация алгоритма организации самостоятельной работы бакалавров по английскому языку на основе интерактивных форм работы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20760
Автор:
Ж. Е. Войнова
Ж. Е. Войнова
Настоящая статья освещает проблемы организации самостоятельной работы бакалавров педагогического образования по английскому языку на основе интерактивных форм - парной и групповой работы. Рассматриваются примеры интерактивных заданий и речевых ситуаций для СРС и алгоритм работы с речевыми группами, обобщается опыт организации автором самостоятельной работы бакалавров второго года обучения в рамках курса «Практика устной и письменной речи» в ИИЯ ПетрГУ.
