Ключевое слово: «парная и групповая работа»
Синькеева А. Е. Креативные техники и приемы как инструмент расширения кругозора обучающихся ПОО на учебных занятиях по иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 21. – С. 39–44. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56341.htm
Данная статья посвящена креативным техникам и приемам для обучающихся ПОО. Автором описываются креативные приемы и техники, которые могут найти практическое применение на учебных занятиях по иностранному языку, что способствует расширению лингвострановедческого кругозора обучающихся и формирует самостоятельную личность. Данные техники и приемы рассчитаны как на работе в группах, парах так и индивидуально
Войнова Ж. Е. Реализация алгоритма организации самостоятельной работы бакалавров по английскому языку на основе интерактивных форм работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Ж. Е. Войнова
Ж. Е. Войнова
Настоящая статья освещает проблемы организации самостоятельной работы бакалавров педагогического образования по английскому языку на основе интерактивных форм - парной и групповой работы. Рассматриваются примеры интерактивных заданий и речевых ситуаций для СРС и алгоритм работы с речевыми группами, обобщается опыт организации автором самостоятельной работы бакалавров второго года обучения в рамках курса «Практика устной и письменной речи» в ИИЯ ПетрГУ.
