Ключевое слово: «педагогическая инноватика»

Технология проектирования как вид проективного мышления и способ действия в современном образовательном пространстве
Миронова С. П. Технология проектирования как вид проективного мышления и способ действия в современном образовательном пространстве // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор: С. П. Миронова
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова: проектная деятельность, образовательные технологии, педагогическая инноватика, педагогическое проектирование.
Условия реализации инновационного подхода к обучению иностранному языку в вузе
Володина О. В. Условия реализации инновационного подхода к обучению иностранному языку в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор: О. В. Володина
Инновационные преобразования процесса обучения иностранному языку в вузе в большей мере связаны с изменением роли и функции обучающегося как субъекта образовательной деятельности: становлением познающего и активно действующего субъекта, создающего собственный опыт использования совокупности приобретенных знаний, навыков и умений, осваивающего новое с опорой на ранее усвоенный языковой, коммуникативный, личностный, социальный опыт; открытого и готового к диалогическим, субъект-субъектным отношениям, партнерству и сотрудничеству. Организационная роль образовательной среды связана с психолого-педагогическим сопровождением и оказанием поддержки в профессиональном становлении будущих специалистов в пространстве инновационной и преобразующей педагогической реальности.
Ключевые слова: интерактивное обучение, обучение иностранным языкам, личностные смыслы, педагогическая инноватика, учебник открытого типа, рефлексивные образовательные практики
Организация инновационной деятельности образовательного учреждения как одно из условий повышения качества образования
Свешникова В. И., Степанова Л. В. Организация инновационной деятельности образовательного учреждения как одно из условий повышения качества образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: В. И. Свешникова, Л. В. Степанова
Данная статья исследует организацию инновационной деятельности в образовательных учреждениях как ключевой фактор улучшения качества образования. Авторы анализируют сущность, структуру и специфику инновационных процессов, а также рассматривают уже применяемые на практике новые технологии и методики преподавания.
Ключевые слова: инновационные технологии, педагогическая инноватика, инновационная деятельность в образовании