Ключевое слово: «подготовка кадров»

В статье раскрывается система отбора кадров в правоохранительные органы разных стран мира. Авторами, на примере ряда зарубежных стран, проведен сравнительный анализ нормативов и требований, предъявляемых к кандидатам на поступление на службу в полицию.

Активная образовательная, культурная и спортивная жизнь Чурапчинского района стала предпосылкой для создания в 1999 году одного из самых молодых вузов России – Чурапчинского государственного института физической культуры и спорта. Сегодня учебное заведение входит в число 14 профильных отраслевых вузов страны. Свою главную задачу институт видит в подготовке квалифицированных компетентных специалистов в области физкультуры и спорта (ФКиС), умело сочетая передовые инновационные технологии обучения с национальными культурными традициями народов и народностей, населяющих северные регионы России.

С каждым годом значимость кадрового ресурса в развитии цифровой экономики агропромышленного комплекса становится более значимой. Сегодня хозяйствования цифровые технологические процессы являются не только научно-технической основой модернизации аграрного производства, но и твердой основой для постоянного самосовершенствования, расширения знаний работников этой отрасли. Обеспечение кадрами сектора экономики – основной элемент системы роста плодотворной производство-хозяйственной деятельности сельскохозяйственных организаций. Благодаря применению цифровых технологий происходит значительное повышение эффективности различных видов производства в отраслях аграрно-промышленного комплекса, что подтверждает необходимость их внедрения.

В статье рассматривается процесс подготовки студентов педагогического образования по профилю «Дошкольное образование». Раскрывается деятельность инновационного проекта в подготовке кадров, нетрадиционные формы работы с участниками образовательного кластера, результаты совместной деятельности на совершенствование научно-педагогического обеспечения в сфере подготовки кадров высшего образования.

Статья посвящена проблеме повышения качества образования и организации образовательного процесса в сфере подготовки кадров высшего образования. Решение проблемы решается автором посредством разработки и реализации инновационного проекта «Образовательный кластер «АҺАҔАС ЭЙГЭ СИТИМЭ». Раскрываются нетрадиционные формы работы с участниками образовательного кластера, результаты совместной деятельности на совершенствование научно-педагогического обеспечения повышения качества обучения в сфере подготовки кадров высшего образования.