Ключевое слово: «подготовка к экзамену»
Рождественская Е. А., Мартинайтите Д. А. Медиапотребление образовательных интернет-ресурсов студентами технического вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № V9. – С. 27–34. – URL: http://e-koncept.ru/2017/171017.htm
ART 171017
DOI 10.24422/MCITO.2017.V9.7457
Авторы:
Е. А. Рождественская, Д. А. Мартинайтите
Е. А. Рождественская, Д. А. Мартинайтите Просмотров: 2003
В статье приведены результаты исследования медиапотребления образовательных интернет-ресурсов студентами младших курсов в процессе обучения в техническом вузе. Отслеживаются изменения, происходящие при подготовке студентов к учебным занятиям, к различным формам контроля (контрольным, экзаменам, рефератам с привлечением интернет-ресурсов), анализируется запрос студентов на необходимость медийного контента вообще и по математике в частности, а также анализируются особенности мышления «цифрового» поколения. Авторами делается вывод, что время медиаобразования в российском обучении еще не настало, изменение парадигмы медиапотребления произойдет в ближайшие 5–10 лет.
Ситчихин В. С., Лузин А. С., Махов И. А., Мехович А. В., Напольских П. С. «Домики на бумажке»: журнал по истории архитектурных сооружений России для учащихся 11-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Актуальность данной работы обусловлена низким уровнем знаний учащихся одиннадцатого класса в области истории архитектуры, а также противоречием между необходимостью формирования у учащихся знаний о культуре России и отсутствием наглядных пособий для проведения уроков истории по данной теме. Поэтому мы приняли решение создать журнал «Домики на бумажке». Цель нашего проекта – повышение уровень знаний в области истории архитектуры у учащихся 11-х классов. Данная статья будет полезна учащимся одиннадцатого класса и поможет им усваивать знания в области истории архитектурных сооружений России.
