Ключевое слово: «положительная оценка»
Палкина С. Д. К вопросу об использовании оценочной лексики на уроке английского языка в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье устанавливается связь словарного запаса человека и его восприятия окружающего мира, а также оценивается роль построения оценочных высказываний при обучении английскому языку в школе. Приводятся конкретные примеры по дополнению оценочной лексикой представленных в различных учебно-методических комплексах упражнений, в рамках разных тем и возрастных групп учащихся.
Ключевые слова:
упражнения, учебно-методический комплекс, семантика оценки, положительная оценка, отрицательная оценка
Палкина С. Д. К вопросу об использовании оценочной лексики на уроке английского языка в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье устанавливается связь словарного запаса человека и его восприятия окружающего мира, а также оценивается роль построения оценочных высказываний при обучении английскому языку в школе. Приводятся конкретные примеры по дополнению оценочной лексикой представленных в различных учебно-методических комплексах упражнений, в рамках разных тем и возрастных групп учащихся.
Ключевые слова:
упражнения, учебно-методический комплекс, семантика оценки, положительная оценка, отрицательная оценка
Стефанович М. Внутренняя форма слова и концептуализация положительной оценки: синонимический ряд с доминантой отличный // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Рассматривается значение внутренней формы слова для установления концептуальной связи между многозначными членами синонимического ряда с доминантой отличный и общего значения положительной оценки. Выделяются способы концептуализации положительной оценки.
Ключевые слова:
русский язык, синонимия, полисемия, положительная оценка, внутренняя форма слова, концептуализация оценки