Ключевое слово: «полисемия»

Пханаева С. Н. Психолого-педагогические основы овладения русской полисемичной и синонимичной лексикой учащимися-адыгейцами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S16. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14710.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Восприятие родного языка протекает в непосредственной связи с познанием объективной действительности. Овладение неродным языком происходит через посредство родного языка, на его основе. Поэтому психология овладения вторым языком тесно связана с развитием двуязычия у учащихся. В определении психологических основ овладения вторым языком необходимо исходить из характера взаимодействия родного и второго языков в учебном процессе, соотношения контактирующих языков как двух систем.
Павленко В. Г. Функционирование глагола “think” в аналитических конструкциях в английском языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 1 (январь). – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15009.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена анализу функционирования глагола think в аналитических конструкциях в английском языке. Выдвигается тезис о том, что глагол think является многозначным и актуализация его значений происходит только в контексте. Семантическое значение определяется посредством анализа функционирования глагола think в аналитических конструкциях.
Краснощекова Т. Я. Изучение синонимии в современной школе на основе инновационных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2018/181073.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.