Ключевое слово: «просодика»
Белкова Т. М. Значение невербальной коммуникации в обучении русскому языку в тюркоязычной аудитории // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 24. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95270.htm
В статье раскрывается роль и значение невербальной коммуникации в обучении русскому языку как неродному в тюркоязычной аудитории. Дана характеристика знаковых систем невербального общения на примерах практической деятельности, связанной с преподаванием русского языка чувашам, туркменам и узбекам.
Мамина А. А. РАЗВИТИЕ РИТМИКО-ИНТОНАЦИОННОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИЗАРТРИЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
А. А. Мамина
А. А. Мамина
В статье рассматривается развитие ритмико-интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. А также предложен комплекс игр, используемых на занятиях по развитию ритмико-интонационной стороны речи у дошкольников с дизартрией.
